Cidades
Estudantes de Alagoas vencem Prêmio MPT na Escola 2025
Obras artísticas e culturais sobre trabalho infantil e aprendizagem profissional feitas por alunos da rede pública de ensino estão entre as melhores do país
"Mente clara, figura viva, muito forte, sensitiva/ Nos faz sorrir, nos faz chorar, nos faz viver ao acordar/ Na esperança e na certeza, de encontrar sempre acesa esta luz, este amor, esta força/ Que beleza/ Pensar é querer saber, para dizer ou não dizer, fazer ou não fazer”. Nos versos do compositor e multi-instrumentista Hermeto Pascoal, a singular criação artística do alagoano que partiu neste ano. No Prêmio MPT na Escola, essa criatividade mostrou-se viva e reconhecida: mais uma vez, Alagoas foi destaque na premiação com quatro obras vencedoras.
As estudantes Ranny Rafaella da Silva Santos e Shara Danielly da Silva Melo venceram na categoria Conto de alunos da 6ª e 7ª séries do Ensino Básico. Vinculadas à Escola Municipal Luzinete e Lindalva Jatobá, de São Miguel dos Campos, elas são autoras do texto “A oportunidade: jovem aprendiz, um novo amanhecer”.
Quem também superou todos os seus concorrentes na premiação do Ministério Público do Trabalho foi a estudante Maria Layanne Morais da Silva, da Escola Municipal Pedro Cândido da Silva, de União dos Palmares. A adolescente ficou em primeiro lugar na categoria Poesia de alunos do 6 e 7º anos do Ensino Básico, com a obra “Na pele do aprendiz”.
Já os criativos Sibely Barbosa de Lima, Thamires Karlaine de Souza Lima, Maria Karol Bezerra de Barros, Jordanna Letícia de Silva Tavares e Nathaly Vitória dos Santos fizeram da composição “Construindo futuros” a segunda melhor do país. O quinteto representou a Escola Municipal de Educação Básica João Fernandes Vieira Filho, de Campo Alegre, na categoria Música, para alunos da 6ª e 7ª séries.
E o terceiro lugar do estudante Paulo Jorge Vieira de Melo, da Escola Municipal Professora Maria Petronila de Gouveia, de Marechal Deodoro), encerrou a sequência de conquistas alagoanas. Com a poesia “João e Pedro e o Trabalho Infantil”, o poeta levou o terceiro lugar no gênero literário para alunos do 4º e 5º anos.
"A classificação de quatro trabalhos de Municípios alagoanos na etapa nacional do prêmio Projeto MPT na Escola evidencia o engajamento e a mobilização dos municípios participantes na execução do projeto, bem como o empenho de todos os profissionais envolvidos, seja na coordenação das atividades, na condução das temáticas em sala de aula, além de revelar tantos talentos de crianças e adolescentes nas áreas da música, poesia, desenho e conto", comemorou a procuradora do Trabalho Cláudia Soares, responsável pela coordenação da premiação em Alagoas.
O resultado da etapa nacional do Prêmio MPT na Escola foi divulgado no dia 4 de dezembro, em solenidade virtual da Coordenadora Nacional de Combate ao Trabalho Infantil e de Promoção e Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes (Coordinfância) do MPT. Neste ano, 18 municípios alagoanos participaram da etapa estadual da premiação.

MPT na Escola
O Prêmio MPT na Escola faz parte do projeto Resgate a Infância, do Ministério Público do Trabalho. Com o apoio dos profissionais da educação e das escolas, a premiação incentiva crianças e adolescentes a refletirem sobre os prejuízos do trabalho infantil e as oportunidades da aprendizagem profissional. A conscientização ocorre por meio do convite aos estudantes para criarem obras artísticas e culturais sobre os dois temas.
A premiação se divide em dois grupos. No primeiro, estudantes das 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental abordam o trabalho infantil. Já no segundo, alunos das 6ª e 7ª séries falam de aprendizagem profissional. As categorias artísticas são conto, desenho, música e poesia.
Segundo a procuradora Cláudia Soares, o projeto confere espaço central para o protagonismo injantojuvenil, para que crianças e adolescentes possam expressar toda sua sensibilidade e compreensão acerca dessa violência, que é o trabalho infantil, somando esforços ao Ministério Público do Trabalho como agentes de transformação social por meio da arte.
"Ver a potência de tantos trabalhos desenvolvidos por nossas crianças, brilhando nacionalmente, nos inspira e motiva a continuar incentivando o desenvolvimento de cidadãos conscientes e ativos na construção de uma sociedade onde a realização do direito a uma infância plena e livre de violência sejam, de fato, uma prioridade", destaca a coordenadora regional da Coordinfância.
O Prêmio MPT na Escola possui três etapas. A primeira é a local, realizada no âmbito dos próprios municípios. A segunda etapa é a regional, onde os melhores trabalhos municipais concorrem entre si. Já na terceira etapa, os estudantes vencedores da fase estadual concorrem à premiação nacional.

Alagoas acumula premiações
Em 2024, duas escolas do Município de União dos Palmares se destacaram na etapa nacional do Prêmio MPT na Escola.
O conto “Infância Roubada”, de autoria da estudante Mylena Lorrany Marinho da Silva, da Escola Municipal Pedro Cândido da Silva, foi considerado o segundo melhor texto do gênero literário entre estudantes da 4ª e 5ª séries.
Também pelo primeiro grupo, foi prata a música “SOS Respeite nossa infância”, de Arthur Miguel Ramalho da Silva, Kemilly Eduarda Felecio da Silva, Laura dos Santos Silva, Luiz Davi Peixoto do Nascimento e Paulo Davi Feitosa da Silva. Todos eles são estudantes da Escola Municipal João Costa de Oliveira.
Em 2023, a canção “O céu é o limite”, de Débora Thalita Silva Sousa e Ryan Guilhermy Lessa Galvão, da Escola Municipal Dr. Iramilton Leite, de São Miguel dos Campos, conquistou o primeiro lugar do pódio brasileiro, pelo grupo dois.
O trabalho ‘’Educar para o futuro’’, de Alejandro Anselmo dos Santos, Arthur Clarindo Grigório, Ícaro Daniel Gomes de Albuquerque e João Vitor Correia da Silva, da Escola Municipal João Costa de Oliveira, de União dos Palmares, conseguiu o segundo lugar na etapa nacional, pelo grupo um.

Já no ano anterior, a arte "Oportunidade sem preconceito", da estudante Izequiela Noemi dos Santos, da Escola Municipal Manoel Rosa da Paz, de União dos Palmares, venceu na categoria Desenho sobre aprendizagem profissional e profissionalização de jovens aprendizes.
Os estudantes Ariel Vieira dos Santos, Débora Rodrigues dos Santos e William Guilherme da Silva Ferreira, da Escola Municipal Pedro Suruagy, de Maceió, levaram o prêmio de segundo lugar na categoria Música, com a canção “Direitos da criança em tempos de pandemia”.
O conto “O sonho realizado da jovem aprendiz", de Lavignia Vitória da Conceição Santos, da Escola Municipal de Educação Básica Professora Zenobia Ferreira da Silva, de Campo Alegre, conquistou o terceiro lugar da premiação nacional.
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