Esportes

Esporte deve ser tratado como parte da educação, e não como atividade complementar, defende FAEC

Por Assessoria 22/04/2026 12h34
Esporte deve ser tratado como parte da educação, e não como atividade complementar, defende FAEC
Esporte escolar desempenha um papel fundamental na formação dos estudantes - Foto: Assessoria

No Dia Mundial da Educação, celebrado em 28 de abril, a Federação Alagoana de Esportes Colegiais (FAEC) reforça a importância de integrar o esporte ao processo educacional, indo além da visão de que a prática esportiva é apenas uma atividade complementar dentro das escolas.

Para a entidade, o esporte escolar desempenha um papel fundamental na formação dos estudantes, contribuindo não apenas para o desenvolvimento físico, mas também para aspectos emocionais, sociais e comportamentais.

Atualmente, ainda é comum que o esporte seja tratado como uma atividade secundária na rotina escolar, muitas vezes limitada a momentos específicos e sem a devida valorização dentro do ambiente educacional.



Segundo o presidente da FAEC, Irã Cândido, essa percepção precisa ser ampliada.

“O esporte não é apenas uma prática física. Ele é parte do processo educativo. É dentro do esporte que o estudante aprende sobre disciplina, respeito, convivência, trabalho em equipe e também a lidar com vitórias e frustrações”, destaca.

A Federação defende que o esporte deve estar integrado à proposta pedagógica das escolas, atuando como ferramenta de formação completa do estudante.

Além disso, a prática esportiva também está diretamente ligada à saúde física e mental dos jovens, contribuindo para a construção de uma rotina mais equilibrada e para o desenvolvimento de habilidades que vão além da sala de aula.

“O estudante não se forma apenas com conteúdo. Ele se forma com experiências. E o esporte é uma das mais importantes dentro da escola”, completa Irã.

Para a FAEC, ampliar o olhar sobre o esporte escolar é um passo importante para fortalecer a educação como um todo, valorizando práticas que contribuem para o desenvolvimento integral dos estudantes.