Educação

Projeto promove inclusão digital para estudantes da Educação de Jovens, Adultos e Idosos

Iniciativa tem foco na aprendizagem informatizada, com uso de programas básicos

Por Semed 16/04/2023 18h05
Projeto promove inclusão digital para estudantes da Educação de Jovens, Adultos e Idosos
studantes ficaram empolgados com a proposta do projeto - Foto: Cortesia

Com o propósito de inserir os estudantes da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (Ejai) no âmbito da tecnologia, os professores da escola Nise da Silveira, localizada no Antares, desenvolveram o projeto Inclusão Digital. A proposta é ensinar aos alunos os passos básicos para mexer no computador e posteriormente, conseguirem digitar textos por conta própria.

A escola possui sala equipada com computadores que permitiu que a iniciativa fosse posta em prática. O interesse partiu dos próprios professores que perceberam a falta de conhecimento dos alunos, principalmente entre os idosos, sobre como ligar e desligar o computador. A partir disso, foi desenvolvida a proposta de incluí-los no meio digital.

A aluna Maria Petrucia Santos, 60 anos, conta que é a primeira vez que utiliza um computador. “Achei muito importante porque nunca tinha usado um computador e o professor nos ensinou como escrever, ele ditava e fazíamos. Para nós é uma grande surpresa, principalmente pela minha idade, fiquei muito alegre de participar dessa aula”, disse.

“De maneira prática, são ensinados os componentes do computador, como mexer no mouse, como abrir uma página no word para digitar, e eles começaram a escrever palavras simples que o professor vai falando. Tudo é realizado de acordo com o segmento do aluno. Primeiro segmento com os anos iniciais, que são 1º, 2º, 3º e 4º período, segundo segmento com os anos finais. A aprendizagem é adaptada, utilizando outras abordagens”, explicou a coordenadora da escola, Eliete Santos.

Os estudantes que possuem maior conhecimento sobre o assunto, estão ajudando no desenvolvimento dos outros alunos. “Todos os nossos alunos do Ejai estão inseridos nesse projeto, eles estão aprendendo, mas é uma aprendizagem devagar, como sabemos. Alguns aprendem mais fácil, outros demoram mais um pouco. Os que sabem mais acabam virando monitores para auxiliar no desenvolvimentos dos outros colegas”, pontuou Eliete.

O professor Eduardo Silva está à frente das atividades desenvolvidas no projeto e auxilia no trabalho desenvolvido pelo professor regular. “O nosso projeto tem foco na aprendizagem informatizada no conhecimento dos componentes do computador, com uso de programas básicos, aperfeiçoando o processo leitura e escrita e trabalhos com números e suas propriedades matemáticas”, pontuou.

Sara Cristina, 18 anos, é uma das alunas que está ajudando os outros colegas na prática com o meio digital. “Gostei muito e queria ajudar mais, sei mexer em algumas coisas e com o professor aprendi a aumentar a tela, utilizar a tecla para deixar as letras maiúsculas, adorei”, finalizou.