Política

Alunos do Contato conhecem a Câmara e pesquisam sobre atuação parlamentar

Grupo conversou com presidente Chico Filho e conheceu a produtividade dos vereadores

Por Dicom CMM 13/09/2025 02h24
Alunos do Contato conhecem a Câmara e pesquisam sobre atuação parlamentar
Estudantes Rafael Ferreira, Leonardo Dantas, Benício Diogenes, Laís Watanabe e Lara Targino fazem parte de uma iniciativa escolar denominada 'Parlamento Jovem' - Foto: Dicom CMM

Os alunos do 9º anos do Colégio Contato, que participam do Projeto Plenarinho, idealizado pela Câmara Municipal, conheceram nesta sexta-feira (12), as instalações do Poder Legislativo, e entrevistaram o presidente Chico Filho, e o diretor da Escola Legislativa, Rodolfo Barros, que já exerceu o mandato de vereador.

Os estudantes Rafael Ferreira, Leonardo Dantas, Benício Diogenes, Laís Watanabe e Lara Targino fazem parte de uma iniciativa escolar denominada “Parlamento Jovem”, que objetiva pesquisar sobre o trabalho desenvolvido pela Câmara de Maceió.

Os alunos perguntaram sobre as ações legislativas e desafios do parlamento, buscando motivar os jovens a se inserir na política. Para eles, a experiência foi importante para entender como funciona, por exemplo, o trabalho dos vereadores, no trabalho de fiscalização, apresentação e aprovação de projetos de lei.

“A força do jovem é inspiradora e motiva a querer mudar a realidade de uma população, da comunidade e da cidade. Por isso é tão importante que vocês estejam inseridos nas discussões políticas e conheçam de perto a realidade, e fico feliz por terem vindo visitar a Câmara Municipal”, disse Chico Filho.

Plenarinho

O Plenarinho é voltado para estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, de escolas públicas e privadas. Os alunos serão selecionados por meio de um concurso de redação com o seguinte tema: “A cidade onde vivo e o futuro que eu imagino. Como posso contribuir para uma Maceió melhor para mim, minha escola e minha comunidade?”.

Os estudantes do Colégio Contato já desenvolveram, nesta sexta, a redação com a temática específica do projeto.