Nesta sexta-feira (17), o projeto Rede Alagoana Faça Ciência na Escola avança mais uma etapa importante com a inauguração de quatro laboratórios maker nos municípios de São Miguel dos Campos e Palmeira dos Índios.

As entregas contarão com a participação do professor Douglas Apratto Tenório, da professora Claudia Medeiros, de secretários municipais de Educação e representantes das prefeituras parceiras do projeto.

A iniciativa integra o Programa Faça Ciência na Escola, contemplado pela Chamada Pública CNPq/MCTI/FNDCT Conecta e Capacita n° 13/2024 – Programa Mais Ciência na Escola. O projeto tem como instituição executora o Centro Universitário CESMAC, em parceria com a Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), a Universidade Federal de Alagoas (UFAL) e o Instituto Federal de Alagoas (IFAL), sob coordenação geral da professora Aldenir Feitosa dos Santos.

Com o objetivo de fortalecer o letramento digital e a educação científica nas escolas públicas alagoanas, a Rede promove a implantação de laboratórios maker, ambientes de aprendizagem criativa equipados com recursos tecnológicos e materiais que incentivam a experimentação, a inovação e o pensamento crítico.

Além da montagem dos espaços, o projeto prevê formações continuadas para professores, a criação de Clubes de Ciência, ações de ciência cidadã e o estímulo à participação dos estudantes em feiras e eventos científicos, fortalecendo a cultura científica e o protagonismo estudantil em Alagoas.

“A entrega dos laboratórios maker representa o resultado de um esforço coletivo entre instituições de ensino superior e redes municipais de educação. Cada espaço instalado, por esse projeto, que é financiado pelo MCTI, CNPq e FNDCT, é uma porta aberta para o aprendizado prático, para o desenvolvimento da curiosidade científica e para a formação de uma nova geração de estudantes criadores e pesquisadores”, destaca a professora Aldenir Feitosa dos Santos, coordenadora do projeto.

Com as inaugurações desta sexta-feira, a Rede Alagoana Faça Ciência na Escola, por meio do Cesmac, reafirma seu compromisso em democratizar o acesso à ciência e à tecnologia, promovendo uma educação mais dinâmica, colaborativa e conectada com os desafios do mundo contemporâneo.