A rede municipal de educação de Maceió marcou presença no XXIX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática (Ebrapem), realizado na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), na Bahia. A participação se deu por meio da professora, pesquisadora e vice-gestora Márcia Portela, que representou a capital alagoana no evento acadêmico.

Vice-diretora da Escola Municipal Professora Natalina Costa, Márcia apresentou a tese intitulada “Contribuições da produção de vídeos autorais para a aprendizagem de grandezas e medidas no 5º ano do ensino fundamental”, desenvolvida sob orientação do professor Dr. Carloney Alves de Oliveira (Cedu/Ufal).

O estudo, apresentado no dia 16 deste mês, foi realizado com 25 estudantes do 5º ano da unidade escolar e investigou como a produção de vídeos autorais pode contribuir para a aprendizagem de conteúdos de Grandezas e Medidas, utilizando tecnologias digitais como recurso pedagógico.

Segundo a pesquisadora, a iniciativa promoveu maior engajamento e protagonismo dos alunos, que participaram ativamente da elaboração de roteiros, gravações e explicações dos conceitos matemáticos, relacionando-os ao cotidiano. “Essa abordagem favoreceu a compreensão de conceitos abstratos, além de estimular o trabalho em equipe, a comunicação e o uso criativo das tecnologias digitais”, destacou Márcia.

O trabalho também dialogou com as avaliações externas, como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), ao reforçar a importância de desenvolver competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A utilização dos vídeos autorais contribuiu para o fortalecimento das aprendizagens essenciais, refletindo tanto no desempenho em provas quanto na resolução de problemas do dia a dia.

“Foram resultados que evidenciaram relevantes contribuições para a escola e para o ensino de Matemática, estimulando a incorporação de práticas inovadoras que ampliam o uso pedagógico das mídias digitais e fortalecendo o vínculo entre teoria e prática docente. Para nós, o estudo demonstrou que a produção de vídeos autorais é uma estratégia eficaz para tornar o aprendizado mais significativo e contextualizado, aproximando o estudante do conhecimento científico”, concluiu a professora.

A participação de Márcia Portela no Ebrapem reforça o compromisso da rede municipal de Maceió com a inovação pedagógica e a valorização da pesquisa acadêmica como ferramenta de transformação no ensino.