Na manhã desta quarta-feira(16), estudantes da rede municipal participaram de uma verdadeira imersão cultural durante a aula circense "Alegria em Cena: Despertando Talentos no Circo Social". Durante a experiência, as crianças vivenciaram práticas de acrobacias, malabarismo com o corpo e técnicas de equilibrismo, explorando movimentos corporais com criatividade e ludicidade.

A aula, que também ocorre no horário da tarde, faz parte de uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semed), por meio do Projeto Mandala ProCultura, em articulação com a Coordenação Geral de Programas e Projetos Pedagógicos e a Coordenação Técnica de Arte e Cultura, em parceria com a Diretoria de Teatros do Estado de Alagoas (Diteal).

“Hoje estamos com uma oficina de circo que integra a nossa programação semanal, iniciada na segunda-feira e que segue até sexta. Nesta quarta, contamos com a participação de escolas da rede pública municipal, recebendo mais de 50 alunos nesta oficina, o que é sempre muito importante para nós. E a gente fica muito grato com essa parceria com a Semed, que sempre está conosco nessas programações dos nossos equipamentos culturais”, conta Nidiane Oliveira, gerente artística e cultural da Diteal.

Mais do que uma aula diferente, a atividade proporcionou um espaço de aprendizado, inclusão e diversão. As práticas circenses incentivaram o respeito às diferenças, a construção de vínculos entre os alunos e a descoberta de novos talentos, valorizando a expressão individual e o trabalho em equipe dentro do ambiente escolar.

Aprendizado, cuidado e inclusão

“Já passamos por 12 municípios com esse projeto de circo social, e a minha função é justamente utilizar o circo social e a ginástica para todos como ferramentas para a desconstrução da violência nas escolas públicas. Nosso objetivo é minimizar a evasão escolar e trabalhar diretamente com a saúde mental, tanto dos alunos quanto dos professores”, explica Gilvan Ciriaco, bacharel em educação física e professor de circo.

Verônica Silva, que é PAE na Escola Municipal Dom Miguel Fenelon Camara, expressa o quão gratificante é ter um projeto como esse inserido no ambiente da educação.

“Esse projeto é uma maravilha, onde as crianças podem interagir, podem socializar e principalmente, se expressar. Então é um projeto muito importante para as crianças, porque movimenta a vida delas, traz mais acolhimento”, enfatiza.